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Command模式是最讓我疑惑的一個模式,我在閱讀了很多代碼后,才感覺隱約掌握其大概原理,我認為理解設計模式最主要是掌握起原理構造,這樣才對自己實際編程有指導作用.Command模式實際上不是個很具體,規定很多的模式,正是這個靈活性,讓人有些confuse.
Command定義
不少Command模式的代碼都是針對圖形界面的,它實際就是菜單命令,我們在一個下拉菜單選擇一個命令時,然后會執行一些動作.
將這些命令封裝成在一個類中,然后用戶(調用者)再對這個類進行操作,這就是Command模式,換句話說,本來用戶(調用者)是直接調用這些命令的,如菜單上打開文檔(調用者),就直接指向打開文檔的代碼,使用Command模式,就是在這兩者之間增加一個中間者,將這種直接關系拗斷,同時兩者之間都隔離,基本沒有關系了.
顯然這樣做的好處是符合封裝的特性,降低耦合度,Command是將對行為進行封裝的典型模式,Factory是將創建進行封裝的模式,
從Command模式,我也發現設計模式一個"通病":好象喜歡將簡單的問題復雜化, 喜歡在不同類中增加第三者,當然這樣做有利于代碼的健壯性 可維護性 還有復用性.
如何使用?
具體的Command模式代碼各式各樣,因為如何封裝命令,不同系統,有不同的做法.下面事例是將命令封裝在一個Collection的List中,任何對象一旦加入List中,實際上裝入了一個封閉的黑盒中,對象的特性消失了,只有取出時,才有可能模糊的分辨出:
典型的Command模式需要有一個接口.接口中有一個統一的方法,這就是"將命令/請求封裝為對象":
public interface Command {
public abstract void execute ( );
}
具體不同命令/請求代碼是實現接口Command,下面有三個具體命令
public class Engineer implements Command {
public void execute( ) {
//do Engineer's command
}
}
public class Programmer implements Command {
public void execute( ) {
//do programmer's command
}
}
public class Politician implements Command {
public void execute( ) {
//do Politician's command
}
}
按照通常做法,我們就可以直接調用這三個Command,但是使用Command模式,我們要將他們封裝起來,扔到黑盒子List里去:
public class producer{
public static List produceRequests() {
List queue = new ArrayList();
queue.add( new DomesticEngineer() );
queue.add( new Politician() );
queue.add( new Programmer() );
return queue;
}
}
這三個命令進入List中后,已經失去了其外表特征,以后再取出,也可能無法分辨出誰是Engineer 誰是Programmer了,看下面如何調用Command模式:
public class TestCommand {
public static void main(String[] args) {
List queue = Producer.produceRequests();
for (Iterator it = queue.iterator(); it.hasNext(); )
//取出List中東東,其他特征都不能確定,只能保證一個特征是100%正確,
// 他們至少是接口Command的"兒子".所以強制轉換類型為接口Command
((Command)it.next()).execute();
}
}
由此可見,調用者基本只和接口打交道,不合具體實現交互,這也體現了一個原則,面向接口編程,這樣,以后增加第四個具體命令時,就不必修改調用者TestCommand中的代碼了.
理解了上面的代碼的核心原理,在使用中,就應該各人有自己方法了,特別是在如何分離調用者和具體命令上,有很多實現方法,上面的代碼是使用"從List過一遍"的做法.這種做法只是為了演示.
使用Command模式的一個好理由還因為它能實現Undo功能.每個具體命令都可以記住它剛剛執行的動作,并且在需要時恢復.
Command模式在界面設計中應用廣泛.Java的Swing中菜單命令都是使用Command模式,由于Java在界面設計的性能上還有欠缺,因此界面設計具體代碼我們就不討論,網絡上有很多這樣的示例.
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