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如何使用SPSS進行曲線估算區(qū)分

如何使用SPSS進行曲線估算區(qū)分

更新時間:2025-09-04 文章作者:未知 信息來源:網(wǎng)絡 閱讀次數(shù):

SPSS由IBM公司出品,它提供了包括描述性統(tǒng)計、推斷性統(tǒng)計、因子分析、聚類分析、回歸分析等多種統(tǒng)計分析功能,并包括文本分析、機器學習算法、數(shù)據(jù)分析模型等。SPSS的界面友好,易于操作,能夠快速從數(shù)據(jù)中提取有用的洞察和分析,廣泛應用于教育、心理、醫(yī)學、市場、人口、保險等多個研究領(lǐng)域,也用于產(chǎn)品質(zhì)量控制、人事檔案管理和日常統(tǒng)計報表等。

回歸分析是處理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)特征和關(guān)系的一種重要方法,在各個領(lǐng)域的數(shù)理統(tǒng)計分析中都非常有用;貧w分析中有多種分析方法,接下來我們要介紹的是IBM SPSS Statistics中的曲線估算分析方法。

一、曲線估算

和線性回歸的原理類似,曲線估算也是以最小二乘法為基礎,來分析曲線關(guān)系資料在數(shù)量變化上的特征和規(guī)律的一種回歸分析方法。

曲線估算

圖1:曲線估算

在“分析”菜單中找到“回歸”,點擊其中的“曲線估算”,可以打開曲線估算的分析窗口。

二、操作方法

1.數(shù)據(jù)樣本

數(shù)據(jù)樣本

圖2:數(shù)據(jù)樣本

這是一份從1978年到2005年某地區(qū)人均收入和部分支出情況的統(tǒng)計表,使用曲線估計可以分析年人均可支配收入和教育支出的基本關(guān)系。

2.變量設置

變量設置

圖3:變量設置

曲線估計中需要設置三個變量:因變量、自變量和標簽變量,我們要探究教育支出隨人均可支配收入變化的關(guān)系,所以將教育支出移入到因變量窗口內(nèi)。

自變量的選擇要分為兩類:時間變量和數(shù)字變量,時間變量是一個特例,如果自變量是以時間為刻度變化的,就需要點擊選擇“獨立”中的“時間”,SPSS會自動生成一個時間變量以進行曲線估計。

我們這里使用數(shù)字變量即可,點擊“變量”,將“人均可支配收入”移入該窗口。

個案標簽是用來標記觀測距離的變量,將年份移入框內(nèi)。

3.模型設置

模型設置

圖4:模型設置

我們需要選擇一個或多個模型以便于SPSS開始分析,每個模型都是自變量和因變量之間的變化關(guān)系,這里選擇的是線性、二次、復合和三次。

勾選“在方程中包括常量”、“模型繪圖”和“顯示ANOVA”表。

4.保存設置

保存設置

圖5:保存設置

這個對話框內(nèi)可以設置保存的變量類型,包括預測值、殘差和預測區(qū)間,如果是時間變量,將會激活右側(cè)的預測個案窗口,這里我們不做設置。

5.分析結(jié)果

分析結(jié)果

圖6:分析結(jié)果

在輸出日志窗口中,可以看到每個回歸模型的分析結(jié)果,根據(jù)模型的顯著性系數(shù)小于0.05則該模型顯著,可以判斷線性、立方和復合模型都是可信的,且三次模型最可信。

回歸圖

圖7:回歸圖

在分析結(jié)果最后,有一個完整的散點圖來表示因變量和自變量之間的回歸關(guān)系,比較觀測值和回歸曲線、不同的回歸曲線,可以分析得出該樣本的最佳回歸模型是三次模型。

三、小結(jié)

本文中我們主要介紹了曲線估計以及如何進行簡單的SPSS曲線估算分析,這個方法適用于絕大多數(shù)的連續(xù)型的數(shù)字變量,希望可以對大家有所幫助!


世界上許多有影響的報刊雜志就SPSS給予了高度的評價。

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