撿拾幸福

記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當(dāng)我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會(huì)留意是否會(huì)撿拾你遺留的幸福。

在茫茫人海中彼此的偶然遇見(jiàn)是一種幸福；在學(xué)校的課余有朋友的陪伴是一種幸福；在家里媽媽的嘮叨是一種幸�！�…而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺(jué)得生活沒(méi)有希望，倍感壓力。在你人生的某個(gè)片段里�？傆幸欢问亲铍y忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢？

記得小時(shí)候我很愛(ài)吃甜，從那以后每每吃到甜的東西，心里就會(huì)有一種小小的滿(mǎn)足感，便認(rèn)為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經(jīng)拋在腦后，小伙伴之間“有福同享”的誓言也已煙消云散�？墒俏乙廊挥X(jué)得我很快樂(lè)。我沒(méi)有什么不高興的事，但我卻不知道，幸福也已離我遠(yuǎn)去。當(dāng)媽媽又一次批評(píng)我不聽(tīng)話(huà)；當(dāng)小伙伴不再理睬我；當(dāng)我長(zhǎng)了蛀牙的時(shí)候，我突然明白，物質(zhì)上的追求算不得什么，唯有親情友情來(lái)的更真切些。我從那時(shí)起不再遺失幸福，而是守護(hù)幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護(hù)，用愛(ài)來(lái)溫暖，收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，珍藏微乎其微的幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡(jiǎn)單。不僅帶來(lái)感動(dòng)，還會(huì)使我們的每一天更充實(shí)。

每天早上起床不再看到繁雜的工作，而是一片大好風(fēng)景；站在鏡子前不再是那個(gè)頹廢邋遢的自己，而是煥然一新從新振作的你！只要你緊緊的抓住幸福。因?yàn)橐粋�(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。我們?cè)诒济Φ纳�活中只顧得一味的向前奔跑，卻往往丟失了真實(shí)的自己。

在還沒(méi)有來(lái)得及流逝于指尖的時(shí)光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，要給自己今后的時(shí)光里留有遺憾。

撿拾幸福

每年秋天，我和家人們到郊外撿拾落葉。藍(lán)天白云之下，吹著涼爽的秋風(fēng)，那是我們最快樂(lè)的一段時(shí)光。

說(shuō)是撿拾落葉，不如說(shuō)是撿拾一種舒適輕松的心境，撿拾一種幸福的感覺(jué)。因?yàn)樵谀且黄瑹o(wú)際又無(wú)邊的曠野里，地面上堆滿(mǎn)了密密麻麻的落葉，你可以選擇這片，也可以挑選那片，總之，究竟怎樣選擇，一切全由你。那一刻，我們距離世界好像無(wú)限遙遠(yuǎn)，而我們距離幸福又好像無(wú)限接近。

你可以在雨天選擇漫步林間小道，也可以選擇在家里泡一杯熱茶，然后聽(tīng)著熟悉的歌曲讀一本自己喜歡的書(shū)。

你可以選擇讓自己的家窗明幾凈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。幾個(gè)毫不起眼的裝飾品，不用多么珍貴，卻一樣帶給自己燦爛的好心情！

人生其實(shí)不就是由無(wú)數(shù)個(gè)選擇組成的嗎？選擇努力學(xué)習(xí)就會(huì)有個(gè)好成績(jī)；選擇勤奮練習(xí)就可以奏出動(dòng)人的樂(lè)曲；選擇遠(yuǎn)方就會(huì)視野開(kāi)闊；選擇崇高，精神就會(huì)豐富富足。

有人說(shuō)選擇就是逃避，但選擇又何嘗不是積極進(jìn)�。�

你改變不了歌詞，卻可以選擇用自己喜歡的旋律去吟唱；你改變不了生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇用一顆虔誠(chéng)的心來(lái)充實(shí)豐富自己的一生。

選擇就是一扇從心底通向幸福的窗戶(hù)，打開(kāi)它，你的世界將一片光明！

當(dāng)你輕輕走在草地上，認(rèn)真的撿拾起一枚枚落葉的時(shí)候，你的心是澄凈的，你也是最幸福的。

2.在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡(jiǎn)單而細(xì)小,晶瑩而純凈。

那是一個(gè)教師節(jié),剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè),突然教室門(mén)口閃出一個(gè)身影,是丹!那個(gè)總在及格線(xiàn)邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長(zhǎng)高了,憨憨地笑著望著我。“呵呵,老師,我來(lái)看看您!”心頭一熱,一股暖流涌進(jìn)心田,記住師愛(ài)的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開(kāi)小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕——中國(guó)的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼,心中直犯嘀咕,誰(shuí)呀?開(kāi)學(xué)了,翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè),猛然醒悟,是琳!學(xué)校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事,她的眼里掠過(guò)一絲不自然,矢口否認(rèn)。呵呵,和我裝傻呢!其實(shí)我心里高興呢,因?yàn)樗�的騷擾中有一份關(guān)心。

還是琳,因?yàn)樗�不講衛(wèi)生,常把手指放進(jìn)口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便,就對(duì)她說(shuō):“隔壁是我的座位哦!”沒(méi)想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室,見(jiàn)講臺(tái)上堆滿(mǎn)了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著急著,琳的聲音高叫起:“曹老師,你的座位!”說(shuō)著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動(dòng)了你?其實(shí),是你善良的本性,打動(dòng)了我,讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。

為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……

愛(ài),是教育的本質(zhì);愛(ài),讓幸福延續(xù)。